Home(令和7年1月7日 教育本部入试委员会承认)
博士课程前期
统合生命科学専攻（前期）
统合生命科学研究科博士课程前期の入学者受入れの方針は、広島大学大学院博士课程前期の入学者受入れの方針を踏まえ、次のように定める。
统合生命科学研究科では、ディプロマ?ポリシー及びカリキュラム?ポリシーを踏まえ、次のような学生の入学を期待する。
- 强い学习意欲を持ち、生物学?生命科学に関连する研究领域において、深い専门性と、基础から応用、医疗までの幅広い分野に対する理解を身に付けたいと思い、そのために必要な基础学力を有する人
- 幅広い教养と共に、従来の研究分野の枠组みにとらわれず、异分野を融合?连携させる学际的な课题探究能力、及び问题解决能力を身に付け、「持続可能な発展を导く科学」を创出したいと思う人
- 学问分野と実社会を共に意识し、国际的?学际的なコミュニケーション能力と、社会実践能力を身に付けたいと思う人
统合生命科学研究科では、これらの人を受け入れるため、研究科のディプロマ?ポリシー及びカリキュラム?ポリシーを踏まえ、口述試験、学力試験、外部試験等を用いた多面的?総合的な評価による選抜を実施する。
生物工学プログラム（前期）
ディプロマ?ポリシー及びカリキュラム?ポリシーを踏まえ、次のような学生の入学を期待する。
- 大学卒业レベルの教养と専门分野としての生物科学と生物工学の基础知识を身に付けた人
- 生物工学分野に対する高い関心を有し、研究を最后まで遂行する意欲と强い意志を有している人
- 论理的に思考する力と、それを言叶で表现できるコミュニケーション能力を有している人
- 英语力については大学卒业程度又はそれ以上の能力を身に付けた人
- 社会人としての良识や伦理観を身に付けた人
生物工学プログラムでは、これらの人を受け入れるため、プログラムのディプロマ?ポリシー及びカリキュラム?ポリシーを踏まえ、口述试験、学力试験、外部试験等を用いた多面的?総合的な评価による选抜を実施する。
食品生命科学プログラム（前期）
ディプロマ?ポリシー及びカリキュラム?ポリシーを踏まえ、次のような学生の入学を期待する。
- 分子?细胞の视点から食品及び生物机能を理解して活用するための理论と方法の习得に関心が高い人
- 生物の多様な机能、食资源の高度利用に関して科学的な视点から问题を见つけ、解决することに関心が高い人
- 英语力については大学卒业程度又はそれ以上の能力を身に付けた人
- 志望する食品生命科学分野に関わる知识?态度?技能については、大学卒业程度又はそれ以上の能力を身に付けた人
- 社会人としての良识や伦理観を身に付けた人
食品生命科学プログラムでは、これらの人を受け入れるため、プログラムのディプロマ?ポリシー及びカリキュラム?ポリシーを踏まえ、口述试験、学力试験、外部试験等を用いた多面的?総合的な评価による选抜を実施する。
生物资源科学プログラム（前期）
ディプロマ?ポリシー及びカリキュラム?ポリシーを踏まえ、次のような学生の入学を期待する。
- 生物资源の生产?利用に関わる生命现象について、分子レベルから生态系に至るまで体系的に理解することに関心が高い人
- 食料生产における生物资源の役割と动向、人间生活への応用及び自然环境との関わりなどに関して、地域から国际的な范囲まで、生物资源の生产における诸课题を理解し解决することに関心が高い人
- 英语力については大学卒业程度又はそれ以上の能力を身に付けた人
- 志望する生物资源科学分野に関わる知识?态度?技能については大学卒业程度あるいはそれ以上の能力を身に付けた人
- 社会人としての良识や伦理観を身に付けた人
生物资源科学プログラムでは、これらの人を受け入れるため、プログラムのディプロマ?ポリシー及びカリキュラム?ポリシーを踏まえ、口述试験、学力试験、外部试験等を用いた多面的?総合的な评価による选抜を実施する。
生命环境総合科学プログラム（前期）
ディプロマ?ポリシー及びカリキュラム?ポリシーを踏まえ、次のような学生の入学を期待する。
- 分子レベルから环境?生态まで生命科学の分野に幅広く関心を持ち、特定分野についての基础研究能力や専门知识?技能に里付けられた统合的な视野からこれを理解し、活用するための理论と方法を习得したいと思う人
- 生命科学や环境科学に存在する诸课题について理解し、学外机関や国际社会と连携してこれを解决したいと思う人
- 専门分野だけにとらわれず、生命科学や环境科学以外の领域を包含するジェネラリストとして活跃したいと思う人
- 英语力については大学卒业程度又はそれ以上の能力を身に付けた人
- 志望する専门分野に関わる知识?态度?技能については大学卒业程度あるいはそれ以上の能力を身に付けた人
- 社会人としての良识や伦理観を身に付けた人
生命环境総合科学プログラムでは、これらの人を受け入れるため、プログラムのディプロマ?ポリシー及びカリキュラム?ポリシーを踏まえ、口述试験、学力试験、外部试験等を用いた多面的?総合的な评価による选抜を実施する。
基础生物学プログラム（前期）
ディプロマ?ポリシー及びカリキュラム?ポリシーを踏まえ、次のような学生の入学を期待する。
- 生物学について、分子?细胞?个体?生态?进化のレベルにおいて学部で习得すべき基础的な知识や技能を身に付けた人
- 英语力については大学卒业程度又はそれ以上の能力を身に付けた人
- 社会人としての良识や伦理観を身に付けた人
基础生物学プログラムでは、これらの人を受け入れるため、プログラムのディプロマ?ポリシー及びカリキュラム?ポリシーを踏まえ、口述试験、学力试験、外部试験等を用いた多面的?総合的な评価による选抜を実施する。
数理生命科学プログラム（前期）
ディプロマ?ポリシー及びカリキュラム?ポリシーを踏まえ、次のような学生の入学を期待する。
- 数学、物理学、化学、生物学の各分野の基础学力を备えた人
- 数理科学、分子科学、生命科学の各分野及び融合分野の新しい研究分野を切り拓いていく意欲を持つ人
- 英语力については大学卒业程度又はそれ以上の能力を身に付けた人
- 社会人としての良识や伦理観を身に付けた人
数理生命科学プログラムでは、これらの人を受け入れるため、プログラムのディプロマ?ポリシー及びカリキュラム?ポリシーを踏まえ、口述试験、学力试験、外部试験等を用いた多面的?総合的な评価による选抜を実施する。
生命医科学プログラム（前期）
ディプロマ?ポリシー及びカリキュラム?ポリシーを踏まえ、次のような学生の入学を期待する。
- 人类の健康?长寿を支える医科学的知识に関心を持ち、生命科学分野、医科学分野及び関连产业分野の発展に贡献することを志す人
- 健康及び病的状态を基础生物学的视点から多角的に捉えることをできる人
- 英语力については大学卒业程度又はそれ以上の能力を身に付けた人
- 社会人としての良识や伦理観を身に付けた人
生命医科学プログラムでは、これらの人を受け入れるため、プログラムのディプロマ?ポリシー及びカリキュラム?ポリシーを踏まえ、口述试験、学力试験、外部试験等を用いた多面的?総合的な评価による选抜を実施する。
博士课程后期
统合生命科学専攻（后期）
统合生命科学研究科博士课程后期の入学者受入れの方針は、広島大学大学院博士课程后期の入学者受入れの方針を踏まえ、次のように定める。
统合生命科学研究科では、ディプロマ?ポリシー及びカリキュラム?ポリシーを踏まえ、次のような学生の入学を期待する。
- 强い研究意欲を持ち、生物学?生命科学に関连する研究领域において、従来の研究分野の枠组みにとらわれず、异分野を融合?连携させた新しい科学を创造したいと思う人
- 幅広い教养と共に、深い専门性と学际的な広い视野を併せ持ち、国际的なコミュニケーション能力を习得し、学际的?分野融合型の课题解决チームの一员、又はリーダーとして、国内外で活跃したいと愿う人
- 国内外の复数の研究环境に身を置き、実社会での経験を积んで、専门性と学际性に里付けされた独自の课题探究能力及び问题解决能力、社会実践能力を身に付け、「持続可能な発展を导く科学」を创出したいと思う人
统合生命科学研究科では、これらの人を受け入れるため、研究科のディプロマ?ポリシー及びカリキュラム?ポリシーを踏まえ、口述試験等を用いた多面的?総合的な評価による選抜を実施する。
生物工学プログラム（后期）
ディプロマ?ポリシー及びカリキュラム?ポリシーを踏まえ、次のような学生の入学を期待する。
- 専门分野では深い知识を持ち、専门以外の分野の知识も身に付け、学际的な研究を発展させる意欲を有している人
- 先端生命科学を基盘として物质科学などの异分野を融合した新しい科学技术分野に挑戦する意欲に燃えている人
- 论理的に思考する力と、最先端研究を社会に理解されるようにやさしい言叶で表现するコミュニケーション能力を有している人
- 英語力については大学院博士课程前期修了程度又はそれ以上の能力を身に付けた人
- 社会人としての良识と研究者?高度専门技术者としての伦理観を身に付けた人
生物工学プログラムでは、これらの人を受け入れるため、プログラムのディプロマ?ポリシー及びカリキュラム?ポリシーを踏まえ、口述试験等を用いた多面的?総合的な评価による选抜を実施する。
食品生命科学プログラム（后期）
ディプロマ?ポリシー及びカリキュラム?ポリシーを踏まえ、次のような学生の入学を期待する。
- 分子?细胞の视点から生物机能を理解して活用するための先进的な理论と方法、研究能力及び応用展开能力の习得に関心が高い人
- 生物の多様な机能、食资源の高度利用に関して科学的?社会的?国际的な视点から问题を见つけ、解决することに関心が高い人
- 英語力については大学院博士课程前期修了程度又はそれ以上の能力を身に付けた人
- 志望する専門分野に関わる知識?態度?技能については大学院博士课程前期修了程度あるいはそれ以上の能力を身に付けた人
- 社会人としての良识と研究者?高度専门技术者としての伦理観を身に付けた人
食品生命科学プログラムでは、これらの人を受け入れるため、プログラムのディプロマ?ポリシー及びカリキュラム?ポリシーを踏まえ、口述试験等を用いた多面的?総合的な评価による选抜を実施する。
生物资源科学プログラム（后期）
ディプロマ?ポリシー及びカリキュラム?ポリシーを踏まえ、次のような学生の入学を期待する。
- 生物资源の生产?活用に関わる生命现象について、分子レベルから生态系に至るまで体系的に理解している人
- 陆域及び水域での持続可能な生物资源の生产と活用について、幅広い専门知识ならびに研究手法を身に付けており、関连分野における诸课题を地域から国际的な范囲まで理解し解决できる能力を备えた人
- 英語力については大学院博士课程前期修了程度又はそれ以上の能力を身に付けた人
- 志望する専門分野に関わる知識?態度?技能については大学院博士课程前期修了程度あるいはそれ以上の能力を身に付けた人
- 社会人としての良识と研究者?高度専门技术者としての伦理観を身に付けた人
生物资源科学プログラムでは、これらの人を受け入れるため、プログラムのディプロマ?ポリシー及びカリキュラム?ポリシーを踏まえ、口述试験等を用いた多面的?総合的な评価による选抜を実施する。
生命环境総合科学プログラム（后期）
ディプロマ?ポリシー及びカリキュラム?ポリシーを踏まえ、次のような学生の入学を期待する。
- 分子レベルから环境?生态まで生命科学の分野に幅広く関心をもち、特定分野についての基础研究能力や専门知识?技能を身に付け、同时に统合的な视野からこれを理解し、活用するための理论と方法を习得したいと思う人
- 生命科学や环境科学に存在する诸课题について理解し、専门的?即応的?国际的にこれを解决したいと思う人
- 専门分野だけにとらわれず、生命科学や环境科学以外の领域を包含するジェネラリストとして自立的に活跃したいと思う人
- 英語力については大学院博士课程前期修了程度又はそれ以上の能力を身に付けた人
- 志望する専門分野に関わる知識?態度?技能については大学院博士课程前期修了程度あるいはそれ以上の能力を身に付けた人
- 社会人としての良识と研究者?高度専门技术者としての伦理観を身に付けた人
生命环境総合科学プログラムでは、これらの人を受け入れるため、プログラムのディプロマ?ポリシー及びカリキュラム?ポリシーを踏まえ、口述试験等を用いた多面的?総合的な评価による选抜を実施する。
基础生物学プログラム（后期）
ディプロマ?ポリシー及びカリキュラム?ポリシーを踏まえ、次のような学生の入学を期待する。
- 生物学について、分子?細胞?個体?生態?進化のレベルにおいて博士课程前期で習得すべき専門的な知識や技能、研究能力を身に付けた人
- 英語力については大学院博士课程前期修了程度又はそれ以上の能力を身に付けた人
- 社会人としての良识と研究者?高度専门技术者としての伦理観を身に付けた人
基础生物学プログラムでは、これらの人を受け入れるため、プログラムのディプロマ?ポリシー及びカリキュラム?ポリシーを踏まえ、口述试験等を用いた多面的?総合的な评価による选抜を実施する。
数理生命科学プログラム（后期）
ディプロマ?ポリシー及びカリキュラム?ポリシーを踏まえ、次のような学生の入学を期待する。
- 数学、物理学、化学、生物学の各分野の基础学力と応用力を备えた人
- 数理科学、分子科学、生命科学の各分野及び融合分野の新しい研究分野を切り拓いていく意欲をもつ人
- 英語力については大学院博士课程前期修了程度又はそれ以上の能力を身に付けた人
- 社会人としての良识と研究者?高度専门技术者としての伦理観を身に付けた人
数理生命科学プログラムでは、これらの人を受け入れるため、プログラムのディプロマ?ポリシー及びカリキュラム?ポリシーを踏まえ、口述试験等を用いた多面的?総合的な评価による选抜を実施する。
生命医科学プログラム（后期）
ディプロマ?ポリシー及びカリキュラム?ポリシーを踏まえ、次のような学生の入学を期待する。
- 人类の健康?长寿を支える医科学的知识に関心を持ち、生命科学分野、医科学分野及び関连产业分野の発展に贡献することを志す人
- 健康及び病的状态を基础生物学的视点から多角的に捉えることをできる人
- 英語力については大学院博士课程前期修了程度又はそれ以上の能力を身に付けた人
- 社会人としての良识と研究者?高度専门技术者としての伦理観を身に付けた人
生命医科学プログラムでは、これらの人を受け入れるため、プログラムのディプロマ?ポリシー及びカリキュラム?ポリシーを踏まえ、口述试験等を用いた多面的?総合的な评価による选抜を実施する。
